這篇劇評可能有劇透

第1話(huà)給人的觀(guān)感還是不錯的，“有趣的女人”的妄想非常搞笑；但接下來(lái)幾話(huà)就顯得平淡一些，第2話(huà)的死宅、第4話(huà)的死正經(jīng)、第5話(huà)的百合，其實(shí)都算不上很沙雕。論搞笑番，《月刊少女野崎君》、《千緒的上學(xué)路》都能讓我笑得肚子疼，而女高達不到這種程度。然而作為一部日常校園番來(lái)看，女高又頗有些不正經(jīng)的地方。或許它想講的就是這種日常里的波瀾吧。

但一口氣看完第6、7、8話(huà)之后，我逐漸咂摸出一點(diǎn)別的意味。第6話(huà)的魔女，第7話(huà)的中二病，都是比較不同于正常人的，但是笨蛋田中等人并不會(huì )排斥她們，反而能平常自如地和她們來(lái)往。盡管她們交流的內容并不平常……

甚至是老師，也能夠與這些“問(wèn)題學(xué)生”溝通，比如和笨蛋、和中二病都能心平氣和地交流的早稻田，第7話(huà)里能切換中二模式將中二病哄走的校醫姐姐也好可愛(ài)。

如果說(shuō)月刊少女是搞笑時(shí)又偶有正經(jīng)的少女心，那么女高就是無(wú)厘頭中一瞬間流露出溫情脈脈。三人組可以輕易就答應魔女妹妹“請和我姐姐做朋友”的請求，也真的每天放學(xué)后都叫上魔女一起回家了。

或許這部番的人際關(guān)系，就像第7話(huà)里校歌唱的那樣，“大家一起臭就不會(huì )在意”。

《埼之玉女子高等學(xué)校》 金色陽(yáng)光灑進(jìn)校舍， 日照良好，夏天熱； 為了日照權，與當地居民爭， 建設計劃，因此推遲。 啊～啊～大中有小～ 埼之玉，玉！玉！玉！ 我們面朝銀色夕陽(yáng)， 暖氣開(kāi)足，夏天也熱； 別去找是誰(shuí)發(fā)出的異味， Don't worry be happy！ 啊～啊～大家一起臭就不會(huì )在意～ 埼之玉，玉！玉！玉！

因為大家都是異類(lèi)，所以自己反倒可以被接受了呢。“就像水消失在水中。”

第8話(huà)就更是別樣的風(fēng)味了，怪咖們全員登臺，夏天夜晚的怪談校舍之旅，屋頂的游泳池里濺起歡樂(lè )的水花。

中二病坐在泳池邊的瞭望臺上，看著(zhù)蟬飛起來(lái)消失在夜空之中。明明是福利回，我卻從這一處看出了韻味悠長(cháng)。16歲，夏天，和蟬一起漸漸遠去了。

然后來(lái)了個(gè)絕贊的反轉，笨蛋田中第二天到了學(xué)校，卻發(fā)現泳池再度爬滿(mǎn)了青苔。氣氛一下子就恐怖了起來(lái)。

到最后，原來(lái)一切都只是笨蛋田中在夏日午后講的一個(gè)故事。意料之外卻又是情理之中，制作組布下的種種細節已經(jīng)為反轉作出鋪墊。

但這一整個(gè)故事太棒了，我很喜歡，田中不愧是“有趣的女人”。能在開(kāi)學(xué)第一天就給全班起好外號，她實(shí)際是有種奇妙的、發(fā)達的觸角呢。（笑）

第8話(huà)開(kāi)頭，田中這么說(shuō)過(guò)：

你想啊，人生里16歲的暑假就只有一次吧？我們一個(gè)在往吸管包裝上滴水，一個(gè)在看藤壺圖鑒，一個(gè)在聽(tīng)無(wú)業(yè)Pu的音樂(lè )，浪費時(shí)間。

殊不知這樣虛度的日常，已經(jīng)是閃閃發(fā)光的青春年少了。

看完第9、10集，很好，這兩集也長(cháng)在我的笑點(diǎn)上。

同時(shí)也一如既往地有暖點(diǎn)。能遇到像莉莉這樣的“成熟女性”來(lái)補上缺失的少女教育，是懵懂無(wú)知的蘿莉的幸運；能和笨蛋、死宅一起上高中，是曾經(jīng)被孤立的機器人的幸運；能有傾訴隱秘感情的對象，是嚴肅又害羞的死正經(jīng)的幸運。

連路人小哥也有友情part，高橋經(jīng)過(guò)奇怪的思考得出了自己可能從基因里厭惡青山君的結論，但高橋依舊認為青山是自己最好的朋友。

我想起了自己的一個(gè)個(gè)朋友，她們陪伴我度過(guò)或正經(jīng)或不正經(jīng)的時(shí)光。

“那些男孩教會(huì )我成長(cháng)，那些女孩教會(huì )我愛(ài)。”

大結局了，校園番終于出現認真學(xué)習的情節了（誤）

排球少年第二季里，日向和影山等人為了不因為掛科補習而錯過(guò)東京集訓，發(fā)奮學(xué)習。這一話(huà)的女高形勢貌似更嚴峻，田中的笨蛋程度應該超過(guò)了烏野四傻……

像死宅和死正經(jīng)這樣緊張笨蛋田中的大好人就不說(shuō)了，一些情節也有趣又有心：蘿莉看到?jīng)]精神的田中就拿出珍藏的巧克力百奇，但也因為笨蛋田中一口吃掉所有百奇棒的前科而特意拿遠了；莉莉碰到田中就會(huì )起疹子的設定也再次派上用場(chǎng)。

但是在歡快之間卻也一度流露出微微的澀。笨蛋崩潰逃走了，兩人去養豬場(chǎng)找笨蛋的時(shí)候，死宅說(shuō)的話(huà)非常真實(shí)：“我以前想過(guò)，和她在一起，是不是為了有個(gè)比自己差的人，好讓自己安心點(diǎn)？如果真是這樣，那我這人還挺討厭的。不過(guò)，看來(lái)不是這樣，真是太好了。”

她確實(shí)是個(gè)笨蛋，她又不只是笨蛋，這么多日子下來(lái)，她已經(jīng)變成你青春里不可或缺的一部分了。

而笨蛋田中也終于知道，自己逃離的不僅是學(xué)習，還有朋友們。給每頭豬起了她們的名字，對著(zhù)它們自言自語(yǔ)，粗線(xiàn)條的笨蛋終于顯出了細膩的一面，看得我是又想笑又想哭。

曾經(jīng)孤僻的魔女，現在也會(huì )說(shuō)出“好舍不得笨蛋同學(xué)”這種話(huà)。總是面無(wú)表情的機器人，都露出了兩次溫柔的笑容呢。這就是最終話(huà)的標題“伙伴”所蘊含的力量吧。

祝賀你們升上二年級，請繼續好好享受女子高中生的無(wú)駄日常吧。