《藍色項圈》是一部校園驚悚電影，改編自一部同名暢銷(xiāo)短篇小說(shuō)。故事發(fā)生在一個(gè)名為「愛(ài)達生中學(xué)」的學(xué)校，這所學(xué)校以教學(xué)形象完美而聞名，但也流傳著(zhù)一個(gè)神秘的校園傳說(shuō)。傳說(shuō)中，只要進(jìn)入420號房后還能活著(zhù)出來(lái)，成績(jì)將會(huì )突飛猛進(jìn)。剛轉學(xué)來(lái)到這里的天才學(xué)生葉群對這樣的傳說(shuō)感到不屑一顧，但他很快發(fā)現學(xué)校內充滿(mǎn)壓力的氣氛和扭曲的體制。他希望改變現狀，卻不知道一場(chǎng)詭異的風(fēng)暴即將來(lái)襲。電影通過(guò)緊張刺激的劇情和驚險的場(chǎng)景，帶領(lǐng)觀(guān)眾揭開(kāi)校園傳說(shuō)的真相，體驗葉群所經(jīng)歷的恐怖和驚悚。影片采用寫(xiě)實(shí)的手法，增強觀(guān)眾的代入感，使觀(guān)影體驗更加深入。這部電影在小說(shuō)出版后引起了高度的話(huà)題討論和期待，將給觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)驚險刺激的電影之旅。

這篇影評可能有劇透

看完忍不住想如果是美國來(lái)拍這個(gè)題材，最終學(xué)生們一定會(huì )奮起反抗——而不是像這部片子里這樣糊里糊塗地短暫折騰一下就算了，開(kāi)始和結束都莫名其妙——《黑客帝國》和《銀翼殺手2049》就都是這麼干的。藝術(shù)是國民觀(guān)念的體現。

我不喜歡這部電影的結尾，它唯一的好處是可以告訴大家，我們和臺灣人真的是兄弟姐妹。

這個(gè)結尾太消極、太膽怯、但自己洩自己的氣，我們當然知道學(xué)校有多麼強大，也知道學(xué)生想要取勝有多難，但那也並不代表要認輸。我也知道導演想要展示一個(gè)獨立的學(xué)生被降服的過(guò)程，但那種作品已經(jīng)很多了，挺沒(méi)勁的，《西遊記》還不夠嗎？更何況這電影本身還已經(jīng)通過(guò)小文和小強表現過(guò)兩次了，再來(lái)一次何必呢，我沒(méi)感覺(jué)到任何疊加上去的力量。

這個(gè)時(shí)代人們不需要《西遊記》，人們需要的是《悟空傳》，如果覺(jué)得太激烈有些矯情的話(huà)，《大話(huà)西遊》同樣很棒。

幹嗎不學(xué)學(xué)浦澤直樹(shù)呢？就算一切註定要被毀掉，不放棄也要比放棄了好。

雖然臺灣受到了那麼多日本的影響，但我們看到了他們的文化仍是與大陸同脈的中華觀(guān)念，至少這部電影如此。所以它成了《西遊記》，而不是《二十世紀少年》或者《比利蝙蝠》。

兄弟，咱們該試試換個(gè)想法了。