《查理班克斯的教育》是一部關(guān)于友誼、愛(ài)情和背叛的電影。故事發(fā)生在大學(xué)校園里，主要講述了米克和查理這兩位校友在大學(xué)里的經(jīng)歷。查理遇到了一個(gè)叫瑪麗的女生，但發(fā)現她似乎對米克更感興趣。此外，查理還發(fā)現自己的朋友們也開(kāi)始支持米克。他開(kāi)始懷疑這一切背后隱藏著(zhù)一個(gè)秘密，并相信米克在策劃一場(chǎng)復仇。故事中充滿(mǎn)了懸疑和緊張的氛圍，讓人們?yōu)橹魅斯珎兊拿\捏了一把汗。影片還揭示了人們在面對秘密和復仇時(shí)的內心掙扎和矛盾。《查理班克斯的教育》不僅是一部青春校園片，更是一部關(guān)于成長(cháng)和人性的深度作品。

這篇影評可能有劇透

我們奮力劃槳 逆流而行 不斷地被浪頭打回原地


被警察評價(jià)為“生而為敗類(lèi)”的街頭小混混米克在一次酒會(huì )上結識了住在上東區家境優(yōu)渥的少年查理班克斯。事實(shí)上他們自小便有過(guò)些許接觸，被社區福利和政府救濟金養大的米克橫行霸道，既是少年們懼怕的對象又是少年們內心對放蕩不羈的向往。

米克在酒會(huì )上因與其他人產(chǎn)生口角而險些打死兩位無(wú)辜的青年，暴力的行為沖擊了查理的道德底線(xiàn)，他選擇向警察們指認米克的暴力行徑，如果指正成立米克將因謀殺未遂的罪名鋃鐺入獄。但終究因查理懼怕被米克發(fā)現自己的行徑而撤銷(xiāo)指認，以求相安無(wú)事地度過(guò)高中生涯。

然而在與考入布朗大學(xué)后不久，米克出現在查理的宿舍，以來(lái)探望好友的名義強勢入住，插科打諢又歪打正著(zhù)地闖進(jìn)查理的大學(xué)生活。查理在校的好友皆是出身名門(mén)的富家子女，他們沉迷賭博，性愛(ài)、學(xué)習與各類(lèi)聚會(huì )，對于蕩而灑脫豪放的米克自然歡迎，而查理因當年意圖指認米克的行為而惴惴不安，只能任由米克為所欲為。

劇情的發(fā)展一直旋扣著(zhù)米克是否會(huì )發(fā)現抑或戳穿查理曾舉報背叛他的事實(shí)，但這是一個(gè)如此絕妙的故事，它絕不單薄。

課堂上，教授向學(xué)生提問(wèn)“漢娜·阿倫特提到的“惡之平庸”是指代什么？”

查理說(shuō)大多數的惡都是由那些一直未決定要從善或從惡的人犯下的。漢娜·阿倫特認為納粹高層官僚艾希曼并不是什么惡魔，盡管他犯下了無(wú)數暴行，他其實(shí)是一個(gè)可憐的混球。他的人性和本能都被納粹龐大的官僚機構蒙蔽了。

教授又問(wèn)，邪惡最真實(shí)的形式是什么，那些形式永遠會(huì )引發(fā)死亡嗎？

作為旁聽(tīng)生，米克回答，比如背叛，因為叛徒會(huì )把一件簡(jiǎn)單的事弄復雜。

這真是神來(lái)一筆。查理因為背叛米克而把整個(gè)故事弄復雜了嗎？事實(shí)上本不學(xué)無(wú)術(shù)的米克在學(xué)校當旁聽(tīng)生，展現出某種脆弱與格格不入，而噤若寒蟬的查理卻反常地站在了主導的地位。布朗大學(xué)，米克是絕對的另類(lèi)，張揚卻又羞恥。他無(wú)知而赤城地問(wèn)查理，注腳是什么意思？他本該在一群優(yōu)越的知識分子間顯得滑稽而低俗，可他和富家公子小姐玩得及其融洽，他穿著(zhù)富家公子贈予的華服，配著(zhù)草帽與絲巾白褲，瞬間顯得雍容華貴，米克說(shuō)，他覺(jué)得自己像一個(gè)全新的人。

可鴻溝從不在紙醉金迷間顯山露水，鴻溝與差異滲透日常無(wú)孔不入。大哥做派又浪蕩不羈的米克吸引了查理的心上人，一位家世顯赫的獨立女性瑪麗。當瑪麗整理自己的攝影作品時(shí)，米克問(wèn)這些照片能值幾個(gè)錢(qián)，瑪麗和查理說(shuō)這些只是作業(yè)是記錄。坦白來(lái)講，米克不學(xué)無(wú)術(shù)，崇尚暴力，因為他的出身沒(méi)有給他學(xué)習的可能性，若不以暴制暴身為弱勢群體的米克只能任人魚(yú)肉。但接觸到查理，接觸到上層文明社會(huì )，他有機會(huì )做旁聽(tīng)生，有機會(huì )接觸到菲茲杰拉德的名作，有機會(huì )乘著(zhù)富家公子的私人飛機前往海邊別墅度假，打槌球喝香檳參加一場(chǎng)舞會(huì )。

米克本有可能成為一個(gè)更好的人，他并不是生而為敗類(lèi)。

“今晚夜色真美啊！我幾乎整晚都盯著(zhù)窗戶(hù)看。”

“因為你害怕一旦閉上眼睛，當你醒來(lái)時(shí)一切美好都不復存在。”

“進(jìn)退兩難啊查理，我猜只有我才會(huì )把事情搞砸，是嗎？ ”

“是啊....”

就著(zhù)月光，米克如是對查理說(shuō)到，這時(shí)他與查理的角色互換，米克充當了那個(gè)把事情搞得復雜的背叛者，他明知查理傾心于瑪麗，卻仍舊和瑪麗睡到了一起。但那不是報復，也不是背叛，那或許只是米克看似全新的人生中再平常不過(guò)的一段感情，看似全新，看似平常。

“獨自坐在地上看著(zhù)米克將自己融入進(jìn)文學(xué)世界中，我意識到我已經(jīng)不懼怕他了，我甚至覺(jué)得保護他是我的職責。”

這就是為什么這部電影叫做查理班克斯的教育，查理并沒(méi)有真正教導米克什么，盡管米克從他這里獲取了何為腳注何為解構主義誰(shuí)又是菲茲杰拉德，可這太淺顯，只夠米克在旁人面前吹噓賣(mài)弄。米克一直都知道，查理充當著(zhù)自己的良知。查理有極高的道德感，聰穎且家境優(yōu)渥，他曾針對米克也曾刻薄淡漠，但他終究正直善良，他愿意擯棄偏見(jiàn)，善意地對待米克，把他當做一個(gè)有尊嚴的人。

查理是米克的希望，是他的救贖，是他的良知。

人只有在作惡后，才會(huì )面對自己的良知。

查理向米克坦露了自己曾背叛他向警察檢舉他的事實(shí)，米克不以為意地說(shuō)他早就知道了。可隨后米克因看不慣富家子弟們的行事作風(fēng)而把人暴揍一頓，他習以為常的懲戒手段震懾到了布朗大學(xué)一眾友人。他們是高材生，身處社會(huì )上層，他們厭惡暴力崇尚文明，暴力是野蠻，是原始的惡。米克眾叛親離，面對查理對他的庇護，他終究摧毀辜負了。

查理也從報紙上看到通緝米克的新聞，原來(lái)他殺了兩個(gè)人，甚至被指控是暴力癮者。他逃到了查理的學(xué)校躲避警察的追捕，他說(shuō)謊成性還傷害了查理的朋友。他并不純粹是查理認為的，因為社會(huì )的不利因素而迷惘無(wú)知被束縛人性的受害者，米克是徹徹底底的加害者，他是一名潛逃的兇手。

當年查理撤銷(xiāo)對米克的舉證時(shí)，查理的父親嚴肅地對他說(shuō)無(wú)情的殘暴行為沒(méi)有值得任何辯護的地方，你從小接受的教育可不是讓你支持和寬恕那種行為。或許你腦子里有無(wú)數絕妙的創(chuàng )意，但是如果你在世上無(wú)法做出正確的行動(dòng)，那都是一文不值的。

因查理當初的懦弱與膽怯，他對罪惡做出了退讓?zhuān)屆卓擞袡C可乘間接殺害了兩個(gè)人，他參與到了那場(chǎng)“惡之平庸”，他庇護了罪惡，以救贖的名義。

故事的結尾已沙灘對峙結束，米克毆打了試圖與他分手的瑪麗與前來(lái)阻止他潛逃的查理。他絕望地對查理說(shuō)“你是第一個(gè)出賣(mài)了我還能獲得我原諒的人，第一個(gè)。想知道為什么嗎？因為你讓我感到希望，因為你們兩個(gè)讓我相信，我是能被原諒的。”

這次查理沒(méi)有做出讓步，他無(wú)法因米克因命運所遭受的不公而赦免米克的惡行，他拒絕原諒。他被米克揪著(zhù)頭發(fā)毆打在地，奄奄一息之際仍舊試圖拽著(zhù)米克的褲子阻止他逃跑。

查理清楚地明白，米克不是生而為敗類(lèi)，他同情過(guò)米克，共情過(guò)，在米克單純地跟他說(shuō)“如果我沒(méi)來(lái)的話(huà),根本不會(huì )知道這些.你知道這是第一本我從頭到尾為讀過(guò)的書(shū)嗎？”的時(shí)候，他們或許是朋友，甚至米克也真心實(shí)意地充當過(guò)查理的兄長(cháng)，這段因潛逃而存在的過(guò)往，裹著(zhù)隱瞞的脆弱外殼，內里卻是如此真摯純粹而美好。

那是米克真實(shí)的友愛(ài)，他努力地想成為一個(gè)好人，去讀大學(xué)，去再讀一本書(shū)，搞清楚誰(shuí)是拉斯科爾尼科夫。（俄國文學(xué)罪與罰的主角）

可他終究在沙灘上親手打碎了他的良知，他的希望，他的救贖。

米克還是逃走了，順著(zhù)水流，生死未卜。瑪麗在歇斯底里地嚎哭，查理蜷縮在沙灘上被打的鼻青臉腫，故事的最后，查理如此總結：“我總覺(jué)得碼頭那晚，如同米克的畢業(yè)典禮。他手下留了情，那是他這輩子第一次，或許也是唯一一次。”

菲茲杰拉德的《了不起的蓋茨比》是米克唯一讀完的一本書(shū)，書(shū)中的最后一段描寫(xiě)也是這部電影最終的闡述。

我們奮力劃槳，逆流而行，不斷地被浪頭打回原地。

這部電影幾乎用一種刻意的視角讓人不由自主地站在米克那一方，查理像是觀(guān)眾的代言人，觀(guān)眾帶著(zhù)善意和友愛(ài)來(lái)款待這位被社會(huì )所放棄的浪子。他盡管手段暴力拿著(zhù)酒瓶敲碎了兩個(gè)少年的腦袋，可當他羞澀無(wú)知的問(wèn)著(zhù)最淺顯的常識，當他被官僚與社會(huì )階層打壓迫害，當他露出稚童般純粹的微笑，當他陷入愛(ài)情，當他沉迷一本書(shū)，當他表現得與常人無(wú)異，人們很容易把他放在弱者的一方。如同查理，善良的人們愿意給米克改過(guò)自新的機會(huì )，人們也不斷為他或大或小的不良行徑尋找借口，比如他出身卑微是個(gè)孤兒，比如他沒(méi)有機會(huì )得到良好正確的教育。

查理父親曾提到過(guò)何為正確，施暴者或者罪犯作惡的背后或許有不公正的待遇或令人同情的緣由，但可憐之人必有可恨之處并不是赦免罪行的萬(wàn)金油，罪惡沒(méi)必要咬文嚼字地用人們的惻隱之心來(lái)寬恕，它只需被公正的審判。

善，不代表正義。往往善，是放任惡的同謀。

查理班克斯的教育，我們總要學(xué)會(huì )上這一課。