《史蒂文斯小姐》劇情介紹
《史蒂文斯小姐》是由朱莉·哈特執導，朱莉·哈特,Jordan Horowitz編劇，莉莉·拉貝,蒂莫西·柴勒梅德,奧斯卡等明星主演的劇情,電影。
史蒂文斯小姐是一位教師，她熱愛(ài)教育，并對學(xué)生們有著(zhù)很高的期望。當學(xué)校舉辦戲劇競賽時(shí)，她決定帶領(lǐng)三個(gè)學(xué)生參賽。這三個(gè)學(xué)生分別是邁克爾、莉莉和杰克，他們都有著(zhù)各自的優(yōu)勢和困擾。邁克爾是一個(gè)天生的演員，但他卻因為自卑而難以展現自己的才華。莉莉是一個(gè)內向而敏感的女孩，她對自己的表演能力缺乏自信。杰克則是一個(gè)聰明但過(guò)于自負的學(xué)生，他常常忽視團隊合作的重要性。在戲劇競賽的準備過(guò)程中，史蒂文斯小姐發(fā)現，這些考題不僅僅是關(guān)于戲劇技巧和表演能力的考驗，更是在考察學(xué)生們的內心世界和成長(cháng)經(jīng)歷。她決定從更深層次上幫助學(xué)生們理解和表達角色的情感和內心掙扎。史蒂文斯小姐和學(xué)生們一起進(jìn)行了一系列的戲劇訓練和探索，通過(guò)表演和角色扮演，他們逐漸認識到自己內心的矛盾和挑戰。邁克爾通過(guò)扮演一個(gè)自信和勇敢的角色，逐漸擺脫了自卑的情緒，展現出了他真正的才華。莉莉通過(guò)扮演一個(gè)堅強和自信的女主角，學(xué)會(huì )了面對自己的內心恐懼和不安。杰克則通過(guò)與其他學(xué)生的合作，體驗到了團隊合作的重要性，并意識到自己過(guò)于自負的問(wèn)題。最終，史蒂文斯小姐和學(xué)生們在戲劇競賽中取得了巨大的成功。然而，更重要的是，他們在這個(gè)過(guò)程中找到了自己內心的勇氣和成長(cháng)。史蒂文斯小姐也明白到，教育不僅僅是傳授知識，更是引導學(xué)生們發(fā)現和發(fā)展自己的潛力。《史蒂文斯小姐》是一部溫暖而感人的電影，通過(guò)戲劇競賽的故事，展現了教育的力量和學(xué)生們的成長(cháng)。它告訴我們，每個(gè)人都有內心的掙扎和困擾，但只有通過(guò)勇氣和努力，我們才能找到真正的自己，并實(shí)現自己的夢(mèng)想。
《史蒂文斯小姐》別名：史蒂文斯小姐 Miss Stevens2016,史蒂文斯小姐 Miss Stevens，于2016-03-12上映，制片國家/地區為美國。時(shí)長(cháng)共87分鐘，語(yǔ)言對白英語(yǔ)，最新?tīng)顟B(tài)HD。該電影評分7.3分，評分人數2731人。
《史蒂文斯小姐》演員表
《史蒂文斯小姐》評論
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《史蒂文斯小姐》影評
“我是一個(gè)很難接近的人”！！
《史蒂文斯小姐》是一部講述教師和學(xué)生之間關(guān)系的電影。史蒂文斯小姐是一位熱情而有才華的戲劇教師，她帶領(lǐng)著(zhù)三個(gè)學(xué)生參加了一個(gè)重要的戲劇競賽。這三個(gè)學(xué)生分別是：邁克，一個(gè)內向而害羞的男孩；琳達，一個(gè)自信而有天賦的女孩；以及詹姆斯，一個(gè)聰明但有些自負的男孩。在準備競賽的過(guò)程中，史蒂文斯小姐發(fā)現這個(gè)競賽對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)并不僅僅是一場(chǎng)比賽，而是一個(gè)對他們內心的考驗。她發(fā)現每個(gè)學(xué)生都有自己的問(wèn)題和挑戰，而這個(gè)競賽是他們展示自己的機會(huì )。邁克是一個(gè)內向的男孩，他在舞臺上總是緊張而害怕犯錯。史蒂文斯小姐通過(guò)鼓勵和支持，幫助他逐漸克服了自己的恐懼，并展示出自己的才華。琳達是一個(gè)自信而有天賦的女孩，但她在競賽中遇到了一些困難。史蒂文斯小姐通過(guò)給予她更多的挑戰和指導，幫助她克服了困難，展示出了自己的潛力。詹姆斯是一個(gè)聰明但有些自負的男孩，他總是認為自己是最好的。史蒂文斯小姐通過(guò)給他一些失敗的經(jīng)歷，讓他認識到自己的不足，并幫助他學(xué)會(huì )了謙虛和尊重他人。在競賽的最后，學(xué)生們展示出了他們的才華和成長(cháng)。史蒂文斯小姐也意識到，這個(gè)競賽不僅僅是對學(xué)生們的考驗，同時(shí)也是對成年人的考驗。她明白到教育不僅僅是傳授知識，更是培養學(xué)生的品格和自信心。《史蒂文斯小姐》是一部感人而勵志的電影，它向觀(guān)眾展示了教育的力量和學(xué)生的潛力。它提醒我們要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，并通過(guò)鼓勵和支持，幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。
<史蒂文斯小姐>/ <Miss Stevens> (2016)
影片圍繞教師史蒂文斯(拉貝飾)陪伴三個(gè)學(xué)生 趕赴戲劇競賽展開(kāi)
卻在考場(chǎng)不經(jīng)意地發(fā)現
那些困擾不僅僅在考驗著(zhù)少年
也同時(shí)鞭策著(zhù)成年人的內心
看得清的
永遠是他人的視角
Miss Stevens也第一次直面自己的困擾
母親一年前的離世 讓她無(wú)法接受
最近一次 看到母親曾經(jīng)參演的話(huà)劇
直至散場(chǎng)
瑞秋依舊沉浸在悲傷之中 暗自流淚
她本來(lái)不想參加這次 戲劇比賽
幸好的是
她來(lái)了
一切 也如她告訴Margo一般
真的有了好起來(lái)的征兆
而這些變化 不是來(lái)自于她自己
恰恰是 她帶來(lái)的這些學(xué)生 尤其是Billy
不再逃避 嘗試交流
是解決這一類(lèi)心理問(wèn)題 最有效的辦法
在這之前
瑞秋用教師的身份 隱藏于人群之中
她不太會(huì ) 接受人們的幫助
一般的社交 于她而言 也有障礙
她會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次 緊張混亂
盡管 她是一名英語(yǔ)教師
這也正說(shuō)明了29歲 獨身一人
是有一定原因的
她看不出 別人對她的欣賞
看不清 別人對她的虛情假意
她逃避Billy的幫助
仿佛 對待“生活”
她 一直在say“NO”
直至旅程結束
她已經(jīng)盡了一名老師的職責
給予每一名學(xué)生幫助
了解他們的過(guò)程中
同時(shí) 也治愈了自己
要麻木 還是傷心？
Billy是一個(gè)敏感細膩的男孩子
一些心理上的問(wèn)題 使他不得不服用藥物
但這種藥物帶來(lái)的安心和輕松
卻讓他 有了更重的心理負擔
他停止 服藥
企圖 用自己的毅力和信心 過(guò)正常人的生活
即便 那樣會(huì )更辛苦
他是這樣敏感
所以 他能覺(jué)察到他人的痛苦
他看到了瑞秋的痛苦
他想要幫助
卻被瑞秋回絕
他不解
但他 實(shí)際上已經(jīng)起到了作用
有些時(shí)候 效果來(lái)得慢一些
但你不能質(zhì)疑它的功效
當你身處事端之外
你確實(shí)像他人的一面鏡子
能一眼 看到他的所有試圖隱瞞
他的所有脆弱躊躇
而 當你正視自己的時(shí)候
便也會(huì ) 像他人一樣
拒絕外界的幫助
哪怕是 有幫助的箴言
Billy 其實(shí)也一直在拒絕瑞秋的幫助
比如 他拒絕交流的言論
比如 他唐突的拒絕服藥決定
但是你看啊
潛移默化的影響
也有著(zhù) 驚人的力量
瑞秋打開(kāi)自己的心門(mén)
嘗試社交本能 不再逃避交流
Billy聽(tīng)從建議
學(xué)會(huì ) 讓他人照顧自己
不是一再的拒絕和沉默
Margo 充分的認可自己
一方面能力的缺失
并不能否認另一方面天賦的存在
還有最后這個(gè)分量很少的同學(xué)
因為自己的性取向不同
他在找尋幸福上 總是走岔路
但是 也并不因此拒絕開(kāi)始
短短一趟旅程
讓大家互相了解
互相鼓勵
或許
你也存在這樣的朋友
似乎很熟悉
但是 又看不透他的內心
不能為他 排憂(yōu)解難
那你真的 需要一個(gè)機會(huì )
也許 你正扮演者M(jìn)iss Stevens和Billy的角色
只差一步
他們 就能走出困住自己的桎梏 深淵
這枚 甜茶
文章最后 想告訴大家 光xiu也開(kāi)了自己的公眾號
一束熱熱的光xiu
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光xiu 再此 靜候多時(shí)
